私は、自分にちっとも自信が持てない子どもでした。
さまざまなコンプレックスを抱え、イジメに傷つき、
自暴自棄になりそうだったとき、私を救ってくれたもの。
それこそが歌であり、音楽の存在だったのです。
自分の歌に、演奏に、拍手喝采を送ってくれる人がいたこと。
歌うことで、誰かを笑顔にできたこと……。
その素晴らしい経験は今も私の人生の軸であり
かつての私と同じように苦しむ誰かをサポートするための
大切な手段となりました。

Artnomyのレッスンでは、ボーカル技術の向上と同じくらい
生徒さんの自己肯定感を高めることを重視しています。
決して叱らず、歌う喜びと楽しさに満ちたレッスンを通じて
自分自身を好きになってもらいたい。自信をつけてもらいたい。
そんな思いを原動力に、最新の歌唱理論に加え、心理学や
コーチングの手法も取り入れた独自の指導メソッドを追求しています。

Artnomy 講師

Kousuke Ishimoto

3歳からクラシックピアノを習い、通っていたYAMAHAピアノ教室のエレクトーン部門、ピアノ部門で毎年受賞。高校時代はトロンボーン奏者として活躍する傍ら、アカペラに熱中しボイスパーカッションと出会う。

その後、アカペラグループのリーダーとしてベースボーカルを担当。数々の大会、イベントにてパフォーマンスを高く評価される。大学時代にはバンドサウンドや作詞作曲の経験を積み、自身が結成したバンドにてキーボードを担当。ライブブッキングからマネジメントまで行い、上京も果たした。

上京後は解散するもスキルを身につけるためジャズ・ピアノ、コード理論、DTM編集、ゴスペルを学び、多くのバンドのキーボードサポートを行う。一旦は音楽を離れるが、数年のブランクを経て再び音楽にのめり込み、ユニット「アノカドライブ」を結成、年間数十本のライブをこなし実績を積む。

2019年、30名以上の指導経験を経て副業として行ってきたボーカルトレーニング教室「Artnomy」を本格的に始動。

Performer

Koh

多種多様なイベントにてパフォーマンスを行っています。ピアノ弾き語り、ボイスパーカッションetc.ご要望に応じてステージを組み立てるのが得意です。

中でも音楽教育理論に基づいた幼児向けのリトミック、パフォーマンスに力を入れており、熊本県内を中心とした幼稚園、保育園などにて出張パフォーマンス、ワークショップ等を行っています。詳しくはお気軽にお問い合わせください。